2 клас
Панядзелак
04.05 |
Аўторак
05.05 |
Серада
06.05 |
Чацвер
07.05 |
Пятніца
08.05 |
Лит. чтение | Літ. чыт. | Лит. чтение | Літ. чыт. | Русск. язык |
Русск. язык | Бел. мова | Русск. язык | Бел. мова | Матэматыка |
Чал. і свет | Матэматыка | Матэматыка | Матэматыка |
Дата | Прадмет | Тэма і заданне | Дам. заданне |
20.04 | Лит. чтение | Н. Сладков «Зимние долги» с. 71-75, выр.
Чтение, ответы на вопросы |
Выр. чтение сказки |
Русск. язык | Предлог
Рабочая тетрадь правило упр. 192 Упр. 198- 201 (выполнять по условию упражнения) |
Упр. 202 (рабочая тетрадь) | |
Чал. і свет | Меры засцярогі пры абыходжанні з жывёламі
С. 105-109 прачытаць, адказаць на пытанні, рабочы сшытак |
С. 105-109 прачытаць, адказаць на пытанні | |
21.04 | Літ. чыт. | Цётка “Сварба” с. 78-80
Выр. чытанне, адказы на пытанні с. 80 |
Выр. чыт. казкі “Сварба” |
Бел. мова | Словы, блізкія па значэнні
Пр. 99, 102, 103 (вусна), с. 60 правіла Пр. 100, 101 (пісьмова) Сл. слова калектыў (запісаць у слоўнік) |
Пр. 104, правіла | |
Матэматыка | Пісьмовае складанне трох складаемых с. 80-81
№1, 2, 5, 6, 8 (пісьмова) № 3,4, 7, 9(вусна) |
№ 1,2 с. 81 | |
22.04 | Лит. Чтение | Е. Трутнева «Если в небе ходят грозы…»
с. 76-77 чтение , ответы на вопросы В. Бианки «Синичкин календарь. Июнь» С. 78-81 чтение , ответы на вопросы Заучить название летних месяцев на русском языке |
Выр. чтение сказки «Синичкин календарь» |
Русск. язык | Родственные слова
Упр. 97, 101, 104,106 (устно) с. 65. Правило Упр. 98, 99, 100, 102 (письменно) |
Упр. 103, правило | |
Матэматыка | Няроўнасці с. 82-83 правіла с. 82
№ 2, 3, 4, 5, 6 (пісьмова) № 1,7 (вусна) |
№ 1,2 с. 83 | |
23.04 |
Літ. чыт. |
Н. Галіноўская “Вясновая бярозка”с. 81 Я. Журба “Пчолка” с. 83-84 Чытаннне вершаў і адказы на пытанні |
Выр. чыт. абодвух вершаў |
Бел. Мова | Словы з супрацьлеглым значэннем
Пр. 106 (вусна, с. 64 правіла) Пр. 105, 107, 108 (пісьмова) |
Пр. 109, правіла | |
Матэматыка | Пісьмовае адніманне віду 42-26 с. 84-85
правіла с. 84 № 1, 2, 3, 4, 5, 6 (пісьмова)
|
№ 1,2 с. 85 | |
Дата | Прадмет | Тэма і заданне | Дам. заданне |
04.05 | Лит. чтение | Внеклассное чтении «Глянь-ка из окошка!» (стихи, рассказы, сказки о весенней природе) | |
Русск. язык | Правописание безударных гласных в корне слова
Рабочая тетрадь правило упр. 242 Упр. 238-241 (выполнять по условию упражнения) |
Упр. 243 (рабочая тетрадь), правило | |
Чал. і свет | Клопат пра сваё здароўе. Правілы асабістай гігіены.Харчаванне і здароўе
С. 115-127 прачытаць, адказаць на пытанні |
С. 115-127 прачытаць, адказаць на пытанні | |
05.05 | Літ. чыт. | Р. Бендзярук “Шпак і верабей” с. 96-98
Выр. чытанне, адказы на пытанні с. 98-99 |
Падраб. пераказ казкі |
Бел. мова | Напісанне з вялікай літары мянушак жывёл, назваў краін, гарадоў, вёсак, рэк, азёр
Пр. 128, 130, 132,133 (вусна), с. 76 правіла Пр.129, 134, 135 (пісьмова) Сл. слова метро(запісаць у слоўнік) |
Пр. 136, правіла | |
Матэматыка | Простыя задачы, якія раскрываюць сэнс дзеяння дзялення(па колькасці)
с. 100-101 №1, 2,3, 4, 5, 6,7, 8 (пісьмова)
|
№ 1,2 с. 101 | |
06.05 | Лит. чтение | По Ю. Яковлеву “С чего начинается Родина?”
с. 98-99 чтение , ответы на вопросы Г. Ладонщиков «Родная земля» С. 99-100 чтение , ответы на вопросы
|
Подгот. выр. Чтение
М. Пляцковский «Слышишь песенку ручья?..»
|
Русск. язык | Правописание безударных гласных в корне слова
Рабочая тетрадь правило упр. 242 Упр. 244-247 (выполнять по условию упражнения) |
Упр. 248 (рабочая тетрадь), правило | |
Матэматыка |
Простыя задачы, якія раскрываюць сэнс дзеяння дзялення(на роўныя часткі) с. 102-103 № 1,2, 3, 4, 5 (пісьмова)
|
№ 1,2 с. 103 |
|
07.05 |
Літ. чыт. |
Р. Бохан “Скарынка”с. 100-101 А. Дзеружынскі”Васілёк” с. 102-103 Чытаннне вершаў і адказы на пытанні |
Выр. чыт. абодвух вершаў |
Бел. мова | Словы- назвы прымет прадметаў
Пр. 137,140, 143,(вусна ), с. 81 правіла Пр. 138, 141, 144, 145 (пісьмова) Сл. слова цвёрды(запісаць у слоўнік) |
Пр. 1148, правіла | |
Матэматыка | Назва кампанентаў і выніку дзеяння дзялення с. 104-105
правіла с. 104 № 2, 3, 4, 5, 6,7 (пісьмова) № 1,8 (вусна) |
№ 1,2 с. 105 | |
08.05 | Русск. язык | Правописание безударных гласных в корне слова
Рабочая тетрадь правило упр. 242 Упр. 249-253 (выполнять по условию упражнения) |
|
Матэматыка | Замацаванне. Канкрэтны сэнс дзеянняў дзялення і множання с. 106-107
№ 2, 3,4, 6, 7,8 (пісьмова) № 1, 5 (вусна) |
№ 1,2 с. 107 |