Утренник в дошкольной группе «Новогодние приключения»

30 декабря увлекательно, весело прошел утренник в дошкольной группе » Новогодние приключения». Воспитанники смогли и поиграть, и потанцевать, и встретиться с Дедушкой Морозом, Снегурочкой. Очень помогли ребята и Снеговику. Все получили положительные эмоции и сладкие подарки.

Продолжить чтениеУтренник в дошкольной группе «Новогодние приключения»

Занятак па развіццю маўлення

У дашкольнай группе прайшоў занятак па развіццю малення.  Беларускія казкі з’яўляюцца добрым памочнікам па далучэнню дзяцей да беларускай мовы.

Продолжить чтениеЗанятак па развіццю маўлення

И мы не хуже школьников ( наведем порядок)

21 октября проходила трудовая акция » Сделаем школьный двор чистым». Воспитанники дошкольной группы детского сада приняли эстафету по уборке территории.

Продолжить чтениеИ мы не хуже школьников ( наведем порядок)

Формы работы дошкольного образования и первой ступени общего среднего образования:

Формы работы дошкольного образования и первой ступени общего среднего образования:

— педагогические советы, семинары, круглые столы педагога разновозрастной группы дошкольного образования, педагогов школы и родителей по актуальным вопросам преемственности;

— планирование и осуществление совместной практической деятельности педагога и учителей с детьми–дошкольниками и первоклассниками (праздники, выставки, спортивные соревнования);

— взаимодействие медицинских работников, педагогов разновозрастной группы и школы;

— встречи родителей с будущими учителями;

— анкетирование, тестирование родителей для изучения самочувствия семьи в преддверии школьной жизни ребенка и в период адаптации к школе;

— посещение воспитателем разновозрастной группы уроков в школе, а учителями школ занятий в группе с последующим обсуждением;

— совместные тематические совещания учителей начальных классов и воспитателя дошкольного учреждения с участием руководителя учреждения;

— проведение родительских собраний в группе с участием учителей и воспитателя;

— организация различных мероприятий по подготовке детей к школе с участием родителей;

— беседы учителей с воспитателем о детях, уходящих I сентября в школу (устная характеристика детей, состояние здоровья детей группы, характер коллективных взаимоотношений, усвоение детьми правил поведения, об отношении детей к старшим, о развитии познавательных интересов, о волевом развитии, а также о развитии интеллекта)

— совместная подготовка к праздникам, организация выставок;

— проведение Дня открытых дверей.

 

Продолжить чтениеФормы работы дошкольного образования и первой ступени общего среднего образования: