Спортивно- оздоровительная работа в летний период
Организация спортивно-оздоровительной работы в
Старовольском УПК детский сад-базовая школа в летний период 2019/2020 учебного года.
Лето-2020
План воспитательной, идеологической и социальной работы
на летний период 2020 года
#СимволПамяти
В преддверии празднования 75-летия Великой Победы учащиеся 9 класса , члены БРСМ, приняли участие в акции «Символ Памяти». В деревне Староволя, в центре самой деревни, находится памятник. Это братская могила советских воинов и партизан, памятник землякам, погибшим в Великую Отечественную войну. В Пружанском районе за время военных лет были расстреляны мирные жители. В деревне Староволя в том числе.
#СимволПамяти#Староволя#Пружанскийрайон
#Беларусьпомнит, #ЦветыВеликойПобеды
@rvcvolunteers
Великой Победе- 75!
В преддверии празднования 75-летия Великой Победы в школе прошли различные мероприятия, посвященные этой важной дате для всего белорусского народа. Были проведены классные и информационные часы » Маленькие герои большой войны» ( 5 клас), » Я не забуду» ( 6 класс), «А вместо детства была война» (4 класс) и т.д. Учащиеся помнят о подвиге солдат, уважают и ценят историю нашего народа! Мы помним и не забудем!!!
Республиканский патриотический проект «Цветы Великой Победы»
Республиканский патриотический проект «Цветы Великой Победы» стартовал по инициативе Белорусского республиканского союза молодежи в год 70-летия Великой Победы в январе 2015 года на 42-ом Съезде ОО «БРСМ».
Эта масштабная социальная акция призвана укрепить единство белорусского народа, консолидировать граждан и отдать дань доблести и мужеству героев, сражавшихся за свободу родной земли в годы Великой Отечественной войны.
Символом проекта «Цветы Великой Победы» является композиция, состоящая из яблоневого цвета и красно-зеленой ленточки.
Яблоневый цвет – воплощает собой неразрывную связь поколений и искреннюю благодарность воинам-героям, подарившим своим детям и внукам Великую Победу, возможность спокойно жить, трудиться, растить детей и также, как в памятном мае 1945 года, искренне радоваться цветущим садам, ставшим символом новых мирных побед суверенной Беларуси.
| Дата | Прадмет | Тэма | Заданне |
| 04.05 | Чалавек і свет | Вясеннія з’явы ў прыродзе | Падручнік с.54-55
Сшытак с. 52-53 |
| Матэматыка | Урок 95-96
Параўнанне даўжынь прадметаў(адрэзкаў) |
Падручнік с. 90-91,92-93
Сшытак с.47,48 |
|
| 05.05 | Матэматыка | Урок 97-98
Адзінка даўжыні- сантыметр. Лінейка. Вымярэнне даўжынь з дапамогай лінейкі |
Падручнік с. 94-97
Сшытак с.49-50 |
| Чытанне | Твая мова | Падручнік с. 131 | |
| Пісьмо | Літара Ю | Сшытак с.42 | |
| 06.05 | Матэматыка | Урок.99
Пабудова прамой і адрэзка |
Падручнік 98-99
Сшытак 51 |
| Чытанне | Я.Купала “Хлопчык і лётчык” | Падр. С. 132-133 | |
| Пісьмо | Літара ю | Сшытак с.43 | |
| 07. 05 | Матэматыка | Урок 100
Замацаванне |
Падручнік 100-101
Сшытак с. 52 |
| Русский язык | Наши домашние любимцы | Уч. Ст.64-66 | |
| 08.05 | Чытанне | Я.Колас. Я.Колас “Каток” | Падр.с. 134-135 |
| Пісьмо | Літара дж,Дж | Сшытак с. 44-45 |
Расклад 2 клас
2 клас
| Панядзелак
04.05 |
Аўторак
05.05 |
Серада
06.05 |
Чацвер
07.05 |
Пятніца
08.05 |
| Лит. чтение | Літ. чыт. | Лит. чтение | Літ. чыт. | Русск. язык |
| Русск. язык | Бел. мова | Русск. язык | Бел. мова | Матэматыка |
| Чал. і свет | Матэматыка | Матэматыка | Матэматыка |
| Дата | Прадмет | Тэма і заданне | Дам. заданне |
| 20.04 | Лит. чтение | Н. Сладков «Зимние долги» с. 71-75, выр.
Чтение, ответы на вопросы |
Выр. чтение сказки |
| Русск. язык | Предлог
Рабочая тетрадь правило упр. 192 Упр. 198- 201 (выполнять по условию упражнения) |
Упр. 202 (рабочая тетрадь) | |
| Чал. і свет | Меры засцярогі пры абыходжанні з жывёламі
С. 105-109 прачытаць, адказаць на пытанні, рабочы сшытак |
С. 105-109 прачытаць, адказаць на пытанні | |
| 21.04 | Літ. чыт. | Цётка “Сварба” с. 78-80
Выр. чытанне, адказы на пытанні с. 80 |
Выр. чыт. казкі “Сварба” |
| Бел. мова | Словы, блізкія па значэнні
Пр. 99, 102, 103 (вусна), с. 60 правіла Пр. 100, 101 (пісьмова) Сл. слова калектыў (запісаць у слоўнік) |
Пр. 104, правіла | |
| Матэматыка | Пісьмовае складанне трох складаемых с. 80-81
№1, 2, 5, 6, 8 (пісьмова) № 3,4, 7, 9(вусна) |
№ 1,2 с. 81 | |
| 22.04 | Лит. Чтение | Е. Трутнева «Если в небе ходят грозы…»
с. 76-77 чтение , ответы на вопросы В. Бианки «Синичкин календарь. Июнь» С. 78-81 чтение , ответы на вопросы Заучить название летних месяцев на русском языке |
Выр. чтение сказки «Синичкин календарь» |
| Русск. язык | Родственные слова
Упр. 97, 101, 104,106 (устно) с. 65. Правило Упр. 98, 99, 100, 102 (письменно) |
Упр. 103, правило | |
| Матэматыка | Няроўнасці с. 82-83 правіла с. 82
№ 2, 3, 4, 5, 6 (пісьмова) № 1,7 (вусна) |
№ 1,2 с. 83 | |
|
23.04 |
Літ. чыт. |
Н. Галіноўская “Вясновая бярозка”с. 81 Я. Журба “Пчолка” с. 83-84 Чытаннне вершаў і адказы на пытанні |
Выр. чыт. абодвух вершаў |
| Бел. Мова | Словы з супрацьлеглым значэннем
Пр. 106 (вусна, с. 64 правіла) Пр. 105, 107, 108 (пісьмова) |
Пр. 109, правіла | |
| Матэматыка | Пісьмовае адніманне віду 42-26 с. 84-85
правіла с. 84 № 1, 2, 3, 4, 5, 6 (пісьмова)
|
№ 1,2 с. 85 | |
| Дата | Прадмет | Тэма і заданне | Дам. заданне |
| 04.05 | Лит. чтение | Внеклассное чтении «Глянь-ка из окошка!» (стихи, рассказы, сказки о весенней природе) | |
| Русск. язык | Правописание безударных гласных в корне слова
Рабочая тетрадь правило упр. 242 Упр. 238-241 (выполнять по условию упражнения) |
Упр. 243 (рабочая тетрадь), правило | |
| Чал. і свет | Клопат пра сваё здароўе. Правілы асабістай гігіены.Харчаванне і здароўе
С. 115-127 прачытаць, адказаць на пытанні |
С. 115-127 прачытаць, адказаць на пытанні | |
| 05.05 | Літ. чыт. | Р. Бендзярук “Шпак і верабей” с. 96-98
Выр. чытанне, адказы на пытанні с. 98-99 |
Падраб. пераказ казкі |
| Бел. мова | Напісанне з вялікай літары мянушак жывёл, назваў краін, гарадоў, вёсак, рэк, азёр
Пр. 128, 130, 132,133 (вусна), с. 76 правіла Пр.129, 134, 135 (пісьмова) Сл. слова метро(запісаць у слоўнік) |
Пр. 136, правіла | |
| Матэматыка | Простыя задачы, якія раскрываюць сэнс дзеяння дзялення(па колькасці)
с. 100-101 №1, 2,3, 4, 5, 6,7, 8 (пісьмова)
|
№ 1,2 с. 101 | |
| 06.05 | Лит. чтение | По Ю. Яковлеву “С чего начинается Родина?”
с. 98-99 чтение , ответы на вопросы Г. Ладонщиков «Родная земля» С. 99-100 чтение , ответы на вопросы
|
Подгот. выр. Чтение
М. Пляцковский «Слышишь песенку ручья?..»
|
| Русск. язык | Правописание безударных гласных в корне слова
Рабочая тетрадь правило упр. 242 Упр. 244-247 (выполнять по условию упражнения) |
Упр. 248 (рабочая тетрадь), правило | |
|
Матэматыка |
Простыя задачы, якія раскрываюць сэнс дзеяння дзялення(на роўныя часткі) с. 102-103 № 1,2, 3, 4, 5 (пісьмова)
|
№ 1,2 с. 103 |
|
| 07.05 |
Літ. чыт. |
Р. Бохан “Скарынка”с. 100-101 А. Дзеружынскі”Васілёк” с. 102-103 Чытаннне вершаў і адказы на пытанні |
Выр. чыт. абодвух вершаў |
| Бел. мова | Словы- назвы прымет прадметаў
Пр. 137,140, 143,(вусна ), с. 81 правіла Пр. 138, 141, 144, 145 (пісьмова) Сл. слова цвёрды(запісаць у слоўнік) |
Пр. 1148, правіла | |
| Матэматыка | Назва кампанентаў і выніку дзеяння дзялення с. 104-105
правіла с. 104 № 2, 3, 4, 5, 6,7 (пісьмова) № 1,8 (вусна) |
№ 1,2 с. 105 | |
| 08.05 | Русск. язык | Правописание безударных гласных в корне слова
Рабочая тетрадь правило упр. 242 Упр. 249-253 (выполнять по условию упражнения) |
|
| Матэматыка | Замацаванне. Канкрэтны сэнс дзеянняў дзялення і множання с. 106-107
№ 2, 3,4, 6, 7,8 (пісьмова) № 1, 5 (вусна) |
№ 1,2 с. 107 |
6 клас
6 клас
| Панядзелак
04.05 |
Аўторак
05.05 |
Серада
06.05 |
Чацвер
07.05 |
Пятніца
08.05 |
| Русский язык | Нямецкая мова | Нямецкая мова | Біялогія | Фіз.культ. і зд. |
| Фіз.культ. і зд. | Бел. мова | Бел. мова | Гадзіна здар. | Прац.навуч. |
| Гісторыя | Мастацтва | Інфарматыка | Русск. язык | Прац.навуч. |
| Матэматыка | Матэматыка | Бел. літ. | Матэматыка | Матэматыка |
| Русская лит. | Бел. літ. | Гісторыя Б. | Русская лит. | Бел. мова |
| Геаграфія | Русский язык | Матэматыка | Нямецкая мова | |
| Нямецкая мова |
6 клас
| Панядзелак
04.05 |
Аўторак
05.05 |
Серада
06.05 |
Чацвер
07.05 |
Пятніца
08.05 |
| Русский язык | Нямецкая мова | Нямецкая мова | Біялогія | Фіз.культ. і зд. |
| Фіз.культ. і зд. | Бел. мова | Бел. мова | Гадзіна здар. | Прац.навуч. |
| Гісторыя | Мастацтва | Інфарматыка | Русск. язык | Прац.навуч. |
| Матэматыка | Матэматыка | Бел. літ. | Матэматыка | Матэматыка |
| Русская лит. | Бел. літ. | Гісторыя Б. | Русская лит. | Бел. мова |
| Геаграфія | Русский язык | Матэматыка | Нямецкая мова | |